4月18日下午，党委宣传部召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员部署会，对党委宣传部深入开展主题教育进行动员部署。学校党委副书记、学校主题教育领导小组第二巡回指导组组长郑水泉出席会议并讲话，学校党委常委、党委宣传部部长，党委宣传部党支部书记杨伟国主持会议并作动员讲话。指导组成员毛一丞，党委宣传部全体党员干部参加会议。
郑水泉指出，习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上发表重要讲话，深刻阐明了开展主题教育的重大意义和目标要求，对主题教育各项工作作出全面部署，为全党开展主题教育提供了根本遵循。党委宣传部全体党员要深入学习领会习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神，深刻认识开展主题教育对推动全党深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”的重大意义，深刻认识开展主题教育是贯彻落实党的二十大精神的重大举措、是加快建设教育强国的迫切需要、是推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，按照学校党委总体工作安排，以高度的政治自觉、饱满的政治热情、严肃的政治态度，在积极投身主题教育、确保取得实效中走在前、作表率。
郑水泉对党委宣传部深入开展主题教育提出四点要求。一是切实在深刻领会主题教育重大意义上走在前、做示范。要切实提高政治站位，不断增强学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的政治自觉、思想自觉、行动自觉，不断提高“政治三力”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实。二是切实在全面把握主题教育目标要求上走在前、做示范。坚持在理论学习上作表率，坚持读原著学原文悟原理，坚持多思多想、学深悟透，做到整体把握、融会贯通；坚持在调查研究上下功夫，研究制定具体调查研究方案，深入师生、沉到一线，深刻把握新时代高校宣传思想工作规律；坚持在推动发展上做文章，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，以推动学校宣传思想工作高质量发展检验主题教育成果；在检视整改上见真章，发扬刀刃向内的自我革命精神，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，奔着问题去、带着问题学、对着问题改。三是切实在扎实推动主题教育取得实效上走在前、做示范。坚持从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，不断在推动提升学校宣传思想工作高质量发展、增强宣传部党支部政治功能和组织功能、发挥宣传部党支部党员先锋模范带头作用上求实效，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神，立足岗位作贡献，强化责任敢担当，增强能力提本领，狠抓工作保落实。四是切实在系统强化主题教育组织领导上走在前、做示范。注重压实责任、统筹兼顾、督导问效、领导带头，坚持做到主题教育和中心工作“两不误、两促进”，学校主题教育领导小组第二巡回指导组将同党委宣传部全体党员干部一道，凝聚团结奋进磅礴合力，进一步推动学校宣传思想工作高质量发展，为走好“中国特色、世界一流”大学新路贡献智慧和力量。
杨伟国在动员讲话中指出，党委宣传部全体党员干部要始终坚持学在先、走在前，先学一步、学深一层。要进一步提高政治站位，认真学习、深刻领会、准确把握习近平总书记重要讲话精神，深刻认识开展主题教育的重大政治意义、理论意义和实践意义，积极投身主题教育，确保主题教育去的扎实成效。要进一步强化责任担当，牢牢把握主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持学思用贯通、知信行统一，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。要进一步狠抓落实执行，落实落细主题教育的任务举措，严格贯彻落实学校党委“规定动作不折不扣、自选动作有声有色”的要求，着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律方面的突出问题。要进一步强化联络沟通，压紧压实主题教育工作责任，主动加强与学校主题教育领导小组第二巡回指导组的联络沟通，对标对表、认真落实学校党委部署与指导组工作要求，按照部门主题教育实施方案部署，及时报送材料，主动报告经验，确保部门主题教育取得扎实成效。
党委宣传部副部长陈卓进行工作部署。他表示，党委宣传部认真学习领会习近平总书记重要讲话精神，提高思想认识和政治站位，把开展主题教育作为一项重大政治任务，高度重视、精心组织，第一时间传达学习学校主题教育动员大会精神，第一时间制定《党委宣传部关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》，对部门深入开展主题教育作出具体安排，为开展好学习主题教育打下良好的工作基础。他从深刻理解主题教育的重大意义、准确把握主题教育目标要求、加强组织领导成立工作机构、结合工作实际开展主题教育等四个方面对党委宣传部深入开展主题教育进行工作部署。
